@sven_shi：#如何看待未成年人使用短视频#
最近看了很多关于短视频和家庭亲子关系的研究报告，其实报告的结论都不用看，就是亲子关系越好的家庭，小孩对短视频的沉迷程度越低。如果把短视频换成游戏，道理也是一样的。

为什么结论差不多的报告，每年都有人在做呢？就是因为中国的家长太喜欢一刀切了。

在现实生活里，我经常看到有两种家长，一种是把定位器扔给孩子，只要孩子不来打扰自己打牌/看电视/喝酒就好；还有一种是把定位器收的死死的，一点不让孩子碰。第二种看起来似乎比第一种负责，但是在我看来，这两种都是不负责任的行为，在个人习惯的养成上，家长永远是孩子的第一责任人。采取一刀切的方法，只是家长在亲子关系构建上的一种偷懒行为。而且这种家长往往是，什么东西自己觉得是好的就全部塞给孩子，什么东西自己觉得不好就一点不让孩子碰到。就短视频来说，孩子适当看看，是可以在保证趣味性的同时，学到一些知识，现在也有很多科普的博主在做短视频。但是孩子要是一天三五个小时都花在看短视频上，肯定是占用了学习的时间。对于这种情况，家长要做的，就是替孩子先去筛选一遍，筛选博主和规定孩子的短视频观看时间，在孩子的功课时间和娱乐时间之外，开辟亲子互动时间，给孩子建立正确的家庭互动关系。小孩从小养成了好习惯，那么就自然不会觉得短视频是唯一的娱乐渠道，进而沉迷进去了。

一个孩子如果沉迷短视频，背后往往是家长没有注意到孩子的内心需求，与孩子建立信任关系并且正确沟通。他们只是一味的打压孩子正常的娱乐需求，因为他们理想中的孩子就是，家长负责发布指令，孩子负责执行，家长说学习就学习，家长说早点睡觉就早点睡觉。

而且这些家长还觉得自己很辛苦，付出很多，家庭关系好的不得了，如果孩子成绩不行，责任都在学校，都在社会，觉得老师多管管孩子，社会上少开发一些吸引孩子注意力的软件，事情就可以解决了。在游戏盛行的时候，家长们投诉举报游戏的事情屡见不鲜。短视频时代之后，他们又找到了新的靶子。

事实上，报告对不同亲子关系的未成年人使用短视频的频率进行考察发现，与父母关系很不好、不太好的未成年人，经常使用短视频的比例分别为39.6%、42.4%。而亲子关系很好的未成年人经常使用短视频的比例为17.0%，分别高22个、25个百分点。

所以，类似的报告年年出，但是真正需要看报告的那些家长看了吗？